2026年招生的帷幕正在徐徐拉开,您准备好了吗?河北城乡建设学校2026年报名指南为您整合了学校关键的两部分:生动的学校介绍,让您感知校园氛围;详实的专业表格,助您对比明确目标。本文将作为您的专属顾问,带您了解河北城乡建设学校的报名全貌,把握关键步骤,不错过任何一个重要环节。

河北城乡建设学校招生专业有哪些
| 专业名称 | 专业层次 |
| 城市轨道交通运营与管理 | 中专专业 |
| 市政工程技术 | 中专专业 |
| 建筑装饰 | 中专专业 |
| 工程造价 | 中专专业 |
| 建筑工程施工 | 中专专业 |
报名预约
需提前通过学校官网或招生电话预约,节假日和周末需特别注意预约要求。
材料准备
身份证明:考生需携带有效身份证件。
成绩要求:需达到学校规定的最低分数标准。
面试要求
部分专业需通过面试,具体安排以学校通知为准
注意事项
身体条件:听力正常、无色盲色弱,矫正视力镜片度数不超过800度。
身高建议:男生建议身高165cm以上,女生建议158cm以上。
录取规则:
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核,综合评价,择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限,进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求:必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求:对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生,按加分或降分后的总成绩降序排列,从高分到低分择优录取。
6、录取顺序:依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则,相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时,按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下,按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时,按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法:专业安排按志愿优先的办法进行确定,专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿,若第一志愿满额,则在其所报第二专业志愿未满的情况下,安排至该专业,以此类推。考生所填报志愿都不能满足时,服从专业调剂的,按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂,则作退档处理。
报名时间春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名,也可以登录学校网址进行网上报名、录取。
报名方式:需持户口本、身份证复印件来校招办报名。
河北城乡建设学校基础信息
建校日期:1988
院校类型:中专学校
学校地址:石家庄市东岗路31号
河北城乡建设学校创建于1988年,是河北省教育厅直属的唯一一所中等专业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,学校系国家级重点中专、河北省首批精品学校(旗舰学校),是河北省土木建筑业职业教育集团副理事长单位、国家职业技能鉴定所、河北省建设职业技能鉴定站、河北省建设行业岗位和技能培训基地、河北省建筑行业高级人才培训基地。学校办学特色鲜明,经过30多年的发展,已成为一所在国内具有很高知名度的建设类名校。2019年荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
学校占地122亩,建筑面积81401平米,主要有办公楼、理论教学楼、工学一体化教学楼、学生公寓、学生餐厅、教工餐厅、图书馆、阅览室、多功能运动馆、专用篮球场、排球场、乒乓球场、标准400米塑胶跑道运动场等。校 园规划布局合理,建设功能齐全,各类用房搭配比例合理,达到国家规定安全标准,土地的利用率100%。能够满足教师和学生办公、理论教学、实践教学、住宿、就餐、图书借阅和文体活动等教学使用要求。
我校现有教师224人,教师队伍结构合理、素质优良,具有高级职称80人,其中正高级职称7人;双师型教师139人,专任教师中本科以上学历的占94.5%,具备硕士学位或学历的有81人。
学校有一大批在本地区、同行业具有示范作用的教学名师和骨干教师。卢秀梅系全国职业院校职教名师;卢秀梅、陈志会、董学军、刘娜为河北省职业教育教学名师,孙翠兰、董学军、刘娜、郭根源、张玉威、万东颖、王军 霞、齐岷为河北省中职学校骨干教师。
目前,学校有全日制中职在校生4043人,联合办学大专生1643 人。学校共开设建筑工程施工、工程造价、建筑装饰、建筑设备安装、市政工程、动漫等省级骨干示范专业12个。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设 施。实训基地建筑面积2万5千余平米,其中中央财政资金支持的实训基地有三个,省级财政资金支持的实训基地一个,近三年学校利用教育资源开展面向企业和社会的职业培训万余人,并出色承办了“河北省建筑业职业技能 选拔大赛”和“省级职业技能鉴定”。形成了以学历教育为主,与高校联合办学为辅,学历教育与职业培训相结合的办学格局。
2015年起,学校实行“双证菜单式”全新培养模式和全天候德育工程。为新生绘制“求学发展规划图,指导学生进行学业规划。紧扣企业岗位需求,建立以职业方向培养为主线的职业负责人制,学生毕业时根据其学业情况,颁发由职业负责人签发的不同等级《职业推荐证》;学校实行学分制管理,学生完成职业课程外再自主选择选修课程,修满选修课学分后,由校长颁发《毕业证》。
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