西安市高陵区职业技术教育中心2026年报名指南

各位家长，为孩子考察学校，既要比实力、看专业，更要摸清报名的“门道”。西安市高陵区职业技术教育中心2026年报名指南，完整包含了您决策所需的全部信息：学校是什么样的?有哪些专业可以选择?具体该如何报名?阅读本文，所有这些疑问都将得到清晰的解答。

西安市高陵区职业技术教育中心招生专业有哪些

填报志愿与录取

中考成绩公布后，根据当地中招政策，在指定的中招志愿填报平台(通常由市/区教育局提供)上填报志愿。

在“中等职业学校”或“职业类”批次中选择及心仪的专业。

教育部门或学校根据中考成绩、志愿顺序和招生计划进行统一录取。

查询录取结果(通过平台或学校通知)，收到录取通知书。

报到注册

按录取通知书要求，携带所需材料(身份证/户口本、中考成绩单、毕业证复印件等)到办理缴费、注册、入学手续。

录取规则：

1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。

2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。

3、录取无男女比例限制。

4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定

5、加降分要求：对于符合国家及各省(直辖市、自治区)规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。

6、录取顺序：依照生源省(自治区、直辖市)招办(考试院)所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。

7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业;若不服从专业调剂，则作退档处理。

报名时间春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就业办公室报名，也可以登录学校网址进行网上报名、录取。

报名方式：需持户口本、身份证复印件来校招办报名。

西安市高陵区职业技术教育中心基础信息

建校日期：2000

院校类型：职教中心

学校地址：西安市高陵区通远镇东街

西安市高陵区职业技术教育中心简介

西安市高陵区职业技术教育中心是西安市首批挂牌的公办职教中心，省级重点职业高中。学校目前已成为西安市职业教育对外窗口学校，机械加工技术专业已成为省级示范专业，涉农专业属省教育厅中职攻坚计划专业,激光加工技术专业为市级示范专业。同时，我校还是激光专业协作委员会发起和常任理事单位，全国职业核心能力培训试点单位，陕西省重点建设的30所职业学校之一。

西安市高陵区职业技术教育中心师资力量

学校总占地面积400余亩，其中校园占地101亩，涉农专业实训基地占地308亩。学校师资力量雄厚，现有专兼职教师队伍78人，其中高级职称以上的占教师总数的26%，双师型教师占教师总数的50%以上。教学上，打破常规教学模式，紧抓职业教育教学特点，把专业建立在职业平台上，把课程设在工作任务中，与战略合作企业紧密配合，强化学生实践操作能力，真正做到理论与实践相结合，大力推行工学结合，校企联合培养的新模式。近年来为了尽快适应高考改革对于职业学校的有利举措，增强我校文化课师资队伍。教育主管部门及县人社局为我校连续三年来从陕师大、西北工业大学招聘多名研究生学历的教师;同时，区教育局也从全区各级各类学校选聘年富力强的优秀教师到我校任教，以加强我校文化课教师队伍。

西安市高陵区职业技术教育中心办学规模

学校的教学设施设备齐全。现有标准教学大楼、实训大楼、多媒体教室、学术报告厅、数字化工厂体验中心及标准化运动场等。拥有铣磨车间、模具钳工车间、车工车间、数控车间、焊接车间、机械加工专业仿真实训室、激光实训室、汽车模拟驾驶室，共配备各类实训设备280余台，可同时满足300多名学生的实操教学;专业计算机教室6个，计算机270台;电子流水线实习实训车间，可以满足80名学生同时实习;还有数控模拟编程实验室4个，形体室1个、电子琴室2个、美术室1个、音乐室1个、录播室1个，完全能满足各专业的实训操作需要。

西安市高陵区职业技术教育中心办学特色

学校实行军事化管理，注重学生养成行为习惯的培养。推行“368”管理模式，即“三统一”(统一着装、统一就餐、统一作息);军事化管理“六条例”(准时;守纪;听指挥;友爱，文明;有知识，懂技能，肯吃苦，爱劳动;排除万难，争取胜利); “8S”企业文化(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约和服务)，以培养学生自律、自信、自强，实现成人、成才、成功的目标。