
学科教学(语文)同等学力加试
《写作》考试大纲
一、名词解释:
1主题2.材料3.题材4.素材5.层次6.段落7.照应8、过渡9.白描10.间接抒情11.插叙12.顺叙13.倒叙14.欲扬先抑
15.烘云托月16.主题词17.版记18.抄送19.主送20.签发人
二、简答(10分)
1、主题的重要性,如何提炼主题?
2、材料的基本要求,如何选材?
3、结构的要素有哪些?如何安排文章结构?
4、小说的文体特点有哪些?
5、诗歌的文体特点有哪些?
6、散文的文体特点有哪些?
7、报告文学的文体特点有哪些?
8、公文的特点有哪些?
9、通告的适用范围有哪些?
10、通知的适用范围有哪些?
11、通报的适用范围有哪些?
12、函的适用范围有哪些?
三、论述(10分)
1、文学写作与应用写作的异同。
2、公告与通告的异同
3.通报与通知的异同
4.请示与报告的异同
5.批复与批示的异同
四、文章分析(20分)
从近两年的正式发表(或演出)的小说,诗歌、散文、小品选一例分析其主题,结构及语言特点。
五、作文(40分)
写一篇1000字左右的论文
六、参考书
徐中玉主编《大学写作》,复旦大学出版社,2006年修订版